做实验的时候发现在ip ospf network point-to-multipoint后面可以跟上一个non-broadcast关键字。这个命令看起来和ip ospf network nbma非常像，都需要在ospf进程下手动指定邻居，但是仍然有区别： 使用point-to-multipoint non-broadcast可以在neighbor后面跟上cost关键字，为每个邻居指定cost，而nbma网络类型是不行的。

又开始每天刷位置的日子了…… 

比较遗憾，我自己认为安全部分的内容都做出来了，可能题意理解的有问题，没有拿到分数 其实应该问一下考官对题目应该如何理解就好了。在前面的部分有些英文确实写得感觉理解起来有歧义，对于题目的英文理解有问题的时候考官会给解释的。安全部分的描述很长，自己以为看懂了就下手去做，结果受刺激了……

比较遗憾，不过我不会放弃的，继续学习，来年再战。 

今天我已经尽最大努力完成好考试了，考试中涉及的知识都是曾经用过或学过的，希望明天能看到一个好结果。

我知道自己这次将面临未知的挑战，在8.5小时考试结束之前我都不会放弃的。

明天PP去考试，刚刚送他回家。回到家无意中抬头看到了月亮——一半亮一半暗——在考试结束之前任何的事情都可能发生。希望他明天能发挥出真实的水平，尽力去完成好这次lab。

2周之后就要参加考试了。放平心态，加油加油！

在设置committed access rate的时候可以使用acl来对特定优先级(IP Precedence)的流量进行区分处理。

需求：对IP Precedence = 1 2 5的流量限速 2M，其他的限速1M，Normal burst=Maximum burst=35000bytes

通常会按照下面的写法做：

写ACL匹配IP Precedence 1,2,5：
access-list 101 permit ip any any precedence priority
access-list 101 permit ip any any precedence immediate
access-list 101 permit ip any any precedence critical
接口下配置：
rate-limit input access-group 101 2000000 35000 35000 conform-action transmit exceed-action drop
rate-limit input 1000000 35000 35000 conform-action transmit exceed-action drop

如果使用access-list rate-limit命令可以直接使用一条ACL即可实现对IP Precedence 1，2，5的匹配：
access-list rate-limit 1 mask 26
接口下配置：
rate-limit input access-group rate-limit 1 2000000 35000 35000 conform-action transmit exceed-action drop
rate-limit input 1000000 35000 35000 conform-action transmit exceed-action drop
26是经过下面步骤计算得出来的：
IP Precedence 1对应的8bit为  00000010
IP Precedence 2对应的8bit为  00000100
IP Precedence 5对应的8bit为  00100000
将1,2,5对应的8bit串按位相加：00100110，转换为16进制：26
ip access-list rate-limit 1 (序号,仅做标示作用，0-99可以用来标记IP Precedence）mask 26 (26就是刚刚计算出来的结果）可以表示IP Precedence 1,2,5。

今天链子去考试，这时候估计已经坐在座位前随时等着拿到题目了。兄弟，祝你好运！

只要认真仔细，错误的数目会越来越少的，今天下午又作了个大的练习，基本上没错。

虽然拿到100分大多是小学低年级时的事情，经过无数次思考练习和刺激，现在看来完成一个看似完美的配置并不是完全不可能的事情。现在需要的是在配置时认真，认真，再认真。

我相信自己的能力，在解决问题的能力上一定比那些所谓的paper出来的要有很多的优势。有人传言在11月13日要更换lab的设备之后随之会有更多的变化，变化了又能怎样，知识体系没有问题，考试的内容除了BGP之外都是平时工作中每天接触的，我有绝对的信心在考场中充分展现能力。

距离考试还有28天，今天是cancel lab的最后期限，我决定不论发生什么都将全力完成lab考试。为了梦想，为了未来……